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内容简介:
本书为示范优秀教学科研团队建设项目“高职高专院校全面依法治国教学研究——以《思想道德修养与法律基础》课为例”研究成果。当前高职高专《思想道德修养于法律基础》课程中,法律基础部分的教学普遍偏弱,且以法治教育为核心的专题式教学专著也不多。本书在撰写过程中以《思想道德修养与法律基础》课的第六章学法尊法守法用法的体例编排为基本框架,以近几年来司法实践中的案例作为素材,以党的十八届四中全会以来,党中央制定的全面依法治国文件为指导,从法的本质、法律体系、法治道路、法治思维、权利义务等方面完整的构建法治教学体系,讲述法律的基本理论、制度、原则。本书既适合高职高专基础法律教育课外读物,也可以作为法律知识入门读本。
书籍目录:
前言1
第一讲为什么要学习法律1
第二讲灋4
第三讲法的本质6
第四讲法的起源10
第五讲法的历史演进12
第六讲我国社会主义法律的本质特征19
第七讲法律制定25
第八讲法律执行29
第九讲法律适用36
第十讲法律遵守41
第十一讲中国特色社会主义法律体系的提出和形成44
第十二讲宪法是国家根本大法49
第十三讲我国宪法的基本原则54
第十四讲我国宪法确立的制度60
……
作者介绍:
朱佳 法学硕士,上海电子信息职业技术学院副教授,兼职律师。主持课题1项,局级课题多项。获第二届上海高校青年教师教学竞赛高职高专组二等奖,第三届上海高校青年教师教学竞赛思想政治理论组二等奖,2017年上海市高职高专教学竞赛《思想道德修养与法律基础》课一等奖,第二届上海市高职高专思想政治理论课教学标兵。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:4分