硕士研究生英语入学考试：阅读手记（2009）（附光盘） txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

本书整理了编者多年来对于研究生入学考试标准化试题的研究手记，在全国多所高校中试讲，取得了良好的效果，现应广大同学要求，将其整理成书。全书主要分为三篇：考研心理学篇、阅读应试理论篇和历年实考阅读理解试题考试虫手记篇。考研与其说是知识上的较量，不如说是一种心理上的较量。战胜他人的关键在于超越自我，“凝聚你的精力于一点，就会无坚不催，也就是所谓的无欲则刚。”本书特设考研心理学篇阐述笔者对应试及人生的感悟，助考生摆脱考研心理重负，发掘潜能，取得成功。阅读应试理论篇介绍英语应试鬼才、奇才们对于英语阅读命题的理解与应试的技巧。考试虫手记篇根据我多年积累的对考研历年阅读理解实考试题的研究心得整理而成，并新增了笔者对*试题的研究成果。

现场比较法是英语应试水平提高的有效途径，本书采用比较式教学方法，大家在阅读考试虫手记时一定要自己先做一遍题，再看后面的试题分析手记。当您答对时您不要高兴得太早，因为您可能根本不真正明白到底为什么对，下一次遇到同类题目，并不能排除您做错的可能；做错了也不要灰心丧气，因为恰恰这样，您才能发现自己的弱点，有针对性的弥补它，从而彻底扫清您自己在阅读中的某些习惯性错误。只有比较，才有鉴别，通过比较可以暴露自己的全部误区。现场比较印象为深刻，发现并纠正误区是所有才生取得高分的必由之路，自己的误区如果不纠正过来，将永远是自己的障碍。

Ⅰ 考研心理学篇

好的精神食粮

成功者

自信

“苦大仇深者必胜”

考研方法论——不动声色、暗渡陈仓成功范例

禅说

平常心

境界

Ⅱ 阅读应试理论篇

一、考研英语阅读理解的特点

二、考研阅读理解的大纲要求

三、阅读的大忌——试图弄懂文章中的每一个词

四、积极的阅读

五、传统止大力提倡的快速阅读法

六、阅读速度假象

七、阅读顺序——先读文章？还是先读题？

八、不良的阅读习惯

九、常规命题思路

十、阅读题类型及其特点

十一、阅读的路标——文章十大命题原则

十二、解的特征

十三、万无一矢的答题方法

Ⅲ 历年实考阅读理解试题考试虫手记篇

　2000年试题

　2000年试题考试虫手记

　2000年试题译文

　扩展练习1：1995年试题（手记、译文见附赠光盘）

　2001年试题

　2001年试题考试虫手记

　2001年试题译文

　扩展练习2：1996年试题（手记、译文见附赠光盘）

　2002年试题

　2002年试题考试虫手记

2002年试题译文

　扩展练习3：1997年试题（手记、译文见附赠光盘）

　2003年试题

　2003年试题考试虫手记

　2003年试题译文

　扩展练习4：1998年试题（手记、译文见附赠光盘）

　2004年试题

　2004年试题考试虫手记

　2004年试题译文

　扩展练习5：1999年试题（手记、译文见附赠光盘）

　2005年试题

　2005年试题考试虫手记

　2005年试题译文

　2006年试题

　2006年试题考试虫手记

　2006年试题译文

　2007年试题

　2007年试题考试虫手记

　2007年试题译文

　2008年试题

　2008年试题考试虫手记

　2008年试题译文

附：基础练习1989～1994年试题、手记、译文（见附赠光盘）

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详解命题思维与解题思路，包括你在考场上没有时间思考或失控时（文章没读懂，对题目没感觉）只看题目快速选答案的方法。20年考研真题考试虫阅读手记。

书摘插图

书籍介绍

《硕士研究生英语入学考试阅读手记》整理了编者多年来对于研究生入学考试标准化试题的研究手记，在全国多所高校中试讲，取得了良好的效果，现应广大同学要求，将其整理成书。全书主要分为三篇：考研心理学篇、阅读应试理论篇和历年实考阅读理解试题考试虫手记篇。考研与其说是知识上的较量，不如说是一种心理上的较量。战胜他人的关键在于超越自我，“凝聚你的精力于一点，就会无坚不催，也就是所谓的无欲则刚。”《硕士研究生英语入学考试阅读手记》特设考研心理学篇阐述笔者对应试及人生的感悟，助考生摆脱考研心理重负，发掘潜能，取得成功。阅读应试理论篇介绍英语应试鬼才、奇才们对于英语阅读命题的理解与应试的技巧。考试虫手记篇根据我多年积累的对考研历年阅读理解实考试题的研究心得整理而成，并新增了笔者对最新试题的研究成果。

现场比较法是英语应试水平提高的有效途径，《硕士研究生英语入学考试阅读手记》采用比较式教学方法，大家在阅读考试虫手记时一定要自己先做一遍题，再看后面的试题分析手记。当您答对时您不要高兴得太早，因为您可能根本不真正明白到底为什么对，下一次遇到同类题目，并不能排除您做错的可能；做错了也不要灰心丧气，因为恰恰这样，您才能发现自己的弱点，有针对性的弥补它，从而彻底扫清您自己在阅读中的某些习惯性错误。只有比较，才有鉴别，通过比较可以暴露自己的全部误区。现场比较印象最为深刻，发现并纠正误区是所有才生取得高分的必由之路，自己的误区如果不纠正过来，将永远是自己的障碍。