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内容简介:
《病理学学习指导》是配合第三版医学高等专科学校《病理学》教材的出版,在2007年北京大学医学出版社出版的全国医学高等专科学校辅导教材——《病理学学习指导》的基础上、结合外科病理学的发展、根据教学大纲的要求进行修订和编写的。《病理学学习指导》分为“重点难点解析”和“测试题”两部分。重点难点解析力求重点突出、条理清晰、简明扼要,以期达到提纲挈领之效,有利于学生复习。测试题包括名词解释、填空题、选择题、问答题四个部分,涵盖病理学大纲要求的主要内容,各种题型均附有参考答案,以方便同学们进行自我评估。
《病理学学习指导》适用于医学高等专科学生、大专层次的成人医学教育、远程网络教学专科学生、高职班学生及电大学生。
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书籍介绍
《病理学学习指导》是配合第三版医学高等专科学校《病理学》教材的出版,在2007年北京大学医学出版社出版的全国医学高等专科学校辅导教材——《病理学学习指导》的基础上、结合外科病理学的发展、根据教学大纲的要求进行修订和编写的。《病理学学习指导》分为“重点难点解析”和“测试题”两部分。重点难点解析力求重点突出、条理清晰、简明扼要,以期达到提纲挈领之效,有利于学生复习。测试题包括名词解释、填空题、选择题、问答题四个部分,涵盖病理学大纲要求的主要内容,各种题型均附有参考答案,以方便同学们进行自我评估。
《病理学学习指导》适用于医学高等专科学生、大专层次的成人医学教育、远程网络教学专科学生、高职班学生及电大学生。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:8分
使用便利性:9分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:8分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:4分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:5分