1978-2005语文教育研究大系 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

本书汇集了1978-2005年间34位中学语文教学专家的34个课堂教学实录，它们标志着我国中学语文教学目前所达到的高度和教学专家们孜孜于课堂教学改革的艰辛与困顿，它们也是见证语文教学发展足迹，探索语文教学改革前程的珍贵材料。通过对这些在不同历史背景条件下所产生的“经典化”课例的展示和评议，力图提升语文课观课评教的专业水准，把“课例评议”往理性的学术层面推进；这也是课堂教学研究的根本。

总序

前言

《晋祠》教学实录

《死海不死》教学实录

《统筹方法》教学实录

《人类的出现》教学实录

《理想的阶梯》教学实录

《论雷峰塔的倒掉》教学实录

《给女儿的信》教学实录

《谈〈水浒〉的人物和结构》教学实录

《读〈伊索寓言〉》教学实录

《小麻雀》教学实录

《一双手》教学实录

《安塞腰鼓》教学实录

《世间美的坟墓》教学札记

《合欢树》教学实录

《天上的街市》教学实录

《我愿意是急流》教学实录

《皇帝的新装》教学实录

《故乡》教学实录

《祝福》教学实录

《荷花淀》教学实录

《守财奴》教学实录

《驳论文写作指导》教学实录

《思考问题的“路数”》教学实录

《多样思维与作文》教学实录

《写实与虚构》教学实录

《岳阳楼记》教学实录

《童趣》教学实录

《愚公移山》教学实录

《过秦论》教学实录

《劝学》教学实录

《游褒禅山记》教学札记

《荷蓧丈人》教学实录

《〈梦溪笔谈〉二则》教学实录

《阿房宫赋》教学实录

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书籍介绍

《语文教育研究大系:中学教学卷》(1978-2005)汇集了1978—2005年间34位中学语文教学专家的34个课堂教学实录,它们标志着我国中学语文教学目前所达到的高度和教学专家们孜孜于课堂教学改革的艰辛与困顿，它们也是见证语文教学发展足迹、探索语文教学改革前程的珍贵材料。通过对这些在不同历史背景条件下所产生的“经典化”课例的展示和评议，力图提升语文课观课评教的专业水准，把“课例评议”往理性的学术层面推进；这也是课堂教学研究的根本。