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寄语:
给下一代的放心版本。精选《史记》中四十篇67个故事,通过原文与注、译、评三部分相结合,究天人之际,通古今之变。
内容简介:
《史记精讲》(成长文库版)是在旧版《史记精讲》的基础上,将原有的六十篇100个故事删减为四十篇67个故事,解决了旧版《史记精讲》在内容编排上的问题。在每个故事段落的原文后,有简要的注释,有流利的译文;在每个篇章的最后,有对于该篇全文与对该篇所选故事段落的扼要评述。读者于此既能客观地掌握历史,又能理解司马迁的个性与文章。作为韩兆琦先生的选本作品之一,《史记精讲》具有内容权威、语言平实、情景生动、逻辑严谨的特点。
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作者介绍:
韩兆琦,天津静海县人,生于1933年。1959年北京师范大学中文系毕业,1962年复旦大学古典文学研究生毕业。此后长期在北京师范大学中文系任教。为教授、博士生导师。现为中国人民大学国学院特聘教授、博士生导师。社会兼职有中国《史记》研究会名誉会长、中国散文学会副会长。著有《史记笺注》、评注本《史记》、《史记通论》《史记文白对照本》《简明中国文学史》《中国传记文学史》《中国传记艺术》《汉代散文史稿》等,在台湾出版的著作有《史记博议》《史记选注》《唐诗选注集评》。其中《史记笺证》获第四届中国高校人文与社会科学优秀成果二等奖。
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编辑推荐
《史记》是我国古代第一部以人物为中心的历史巨著,也是我国历史上第一部纪传体通史。司马迁以“原始察终,见盛观衰”的历史方法,在前人已有的编年体、国别体史书的基础上,开创了纪传体史学,同时运用丰富多彩的艺术手法,展现出一道栩栩如生的人物画廊。《史记精讲》精选《史记》中四十篇67个故事,通过原文与注、译、评三部分相结合,生动再现了从黄帝时代至汉武帝时期三千多年波澜壮阔的历史画卷。
书摘插图
在传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的文化需求,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力的大背景下,我们倾力打造了新编《史记精讲》这本书。
内容上,新编《史记精讲》在旧版《史记精讲》的基础上,将原有的六十篇100个故事缩减至四十篇67个故事,很好地解决了旧版《史记精讲》在内容编排上繁复冗赘的问题。
形式上,沿用旧版《史记精讲》的一贯风格,通过原文与“注、译、评”相结合的形式,不再单一呈现晦涩的古语,通过简单质朴的语言,将《史记》中一个个生动的故事、生动的形象呈现在读者面前,兼顾其历史性与文学性。特别是“评”的部分,首先,要讲《史记》中的重要人物或经典故事,要注意历史的真实性;其次,在讲这些历史人物、历史故事的时候,要注意司马迁的立场、观点、感情,也就是说,我们是在讲《史记》,不是一般的复述历史故事;最后,在介绍、分析、评述《史记》人物、《史记》故事的过程中,除了注意历史经验、人生思考等思想方面的内容外,还要注意司马迁在表现这个人物、这个故事,以及要表现他的立场、感情时都使用了什么艺术方法,其效果、影响如何,也就是说,在讲历史问题的同时,要随带讲出《史记》其书的文学性。例如,《五帝本纪》中的《尧舜禅让》的“评”中这样说道:“司马迁歌颂这种局面,一方面是要表达自己的愿望,同时也是用以对比、批判现实政治的黑暗。他把尧、舜的‘禅让’放在‘本纪’的第一篇,把吴太伯的‘让’放在‘世家’的第一篇,把伯夷的‘让’放在‘列传’的第一篇,这种安排不是偶然的。”
书籍介绍
本书是在旧版《史记精讲》的基础上,解决了旧版《史记精讲》在内容编排上的问题。在每个故事段落的原文后,有简要的注释,有流利的译文;在每个篇章的最后,有对于该篇全文与对该篇所选故事段落的扼要评述。读者于此既能客观地掌握历史,又能理解司马迁的个性与文章。作为韩兆琦先生的选本作品之一,《史记精讲》具有内容权威、语言平实、情景生动、逻辑严谨的特点。
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书籍多样性:6分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:5分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:8分