学前儿童健康教育 大学本科学前教育专业教材 txt umd azw3 下载 fb2 pdf 在线 免费

学前儿童健康教育是高等学校学前教育专业的必修课程，是一门理论与实践紧密结合的课程。本书分为三部分：概述，介绍了学前儿童健康与学前儿童健康教育的基本概念和理论框架；上篇介绍了幼儿园身心保健教育的目的与内容，途径与方法、组织与实施及评价；下篇介绍了幼儿园体育活动的价值、目的与内容、组织实施与评价。

本书是一流本科专业建设成果、*卓越教师培养计划项目成果，具有以下几个特点：

主编权威。本书由顾荣芳教授和侯金萍老师主编，顾荣芳教授是我国学前儿童健康教育研究的权威，是一流本科专业（学前教育）建设点负责人，并主持国家精品在线开放课程“学前儿童健康教育”；侯金萍老师是南京市体育学科带头人，具有丰富的研究和教学经验。

内容科学。基于主编多年的研究和教学经验，本书编写框架合理，包含了学前教育专业学生的理论知识和实践能力；吸纳了主编近年的研究成果，尤其是顾荣芳教授“关于3～6岁儿童健康领域关键经验的研究”，为幼儿园健康教育的目标、内容、实施途径打开了全新的思路，提供了具体的、可操作的支持。

形式新颖。本书栏目符合学生学习需要，如每章之前的“内容提要”“学习目标”“关键词”有效引领了学生的学习；每一章之后的“思考与练习”帮助学生梳理学习经验，“拓展性阅读导航”介绍与本章内容相关的权威书籍，为学生进一步学习提供了帮助。

支持多样。书中案例丰富，理论联系实际，便于学生较快掌握健康教育的理论与方法。同时，学生若需更多网上资源和进一步学习指导，可登录“中国大学MOCC”，搜索顾荣芳教授主讲的精品课程“学前儿童健康教育”，可以参与学习，与主编互动，使学习更深入、有效。

精品教材，值得拥有。

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编辑推荐

使用何种教材、教材的质量在很大程度上决定着高等院校学前教育专业人才的素质和质量，关系着学前教育领域师资队伍的成长和发展。人教社学前教育编辑室作为我国早成立、专门从事学前教育教材研究、编写和出版的机构，多年来致力于高质量学前教育专业教材的研究和建设，已经形成了体系完整、内容丰富的高等学校学前教育专业本科教材系列。

这套教材具有科学性和前瞻性，紧密切合当前高质量学前教育师资培养的目标和需要，有助于全方位培养德才兼备、理论联系实际、专业知识与专业能力并重的学前教育师资和研究人才。

这套教材目前已经出版13本，其中既有一版再版、畅销30多年的经典之作，如《学前教育学（第三版）》（黄人颂主编）、《学前心理学（第二版）》（陈帼眉主编）、《中国学前教育史（第三版）》（唐淑主编）；又有结合时代背景推陈出新、内容丰富、视角宽广的新编学前教育专业教材，如《学前教育思想史》（唐淑主编）、《幼儿园管理》（张燕编著）、《学前儿童音乐教育》（许卓娅编著）、《学前教育评价》（王坚红主编）、《学前教育研究方法》（刘晶波主编）、《学前儿童卫生与保健》（王雁主编）。作者均为全国著名师范大学相关领域和专业的知名专家和学科带头人，拥有丰富的教学经验和领先的学术水平。

书摘插图

书籍介绍

学前儿童健康教育是高等学校学前教育专业的必修课程，是一门理论与实践紧密结合的课程。本书分为三部分：概述，介绍了学前儿童健康与学前儿童健康教育的基本概念和理论框架；上篇介绍了幼儿园身心保健教育的目的与内容，途径与方法、组织与实施及评价；下篇介绍了幼儿园体育活动的价值、目的与内容、组织实施与评价。 本书是国jia级一流本科专业建设成果、教育部国jia级卓越教师培养计划项目成果，具有以下几个特点： 主编权威。本书由顾荣芳教授和侯金萍老师主编，顾荣芳教授是我国学前儿童健康教育研究的权威，是国jia级一流本科专业（学前教育）建设点负责人，并主持国jia精品在线开放课程“学前儿童健康教育”；侯金萍老师是南京市体育学科带头人，具有丰富的研究和教学经验。 内容科学。基于主编多年的研究和教学经验，本书编写框架合理，包含了学前教育专业学生必备的理论知识和实践能力；吸纳了主编近年的zui xin研究成果，尤其是顾荣芳教授“关于3～6岁儿童健康领域关键经验的研究”，为幼儿园健康教育的目标、内容、实施途径打开了全新的思路，提供了具体的、可操作的支持。 形式新颖。本书栏目符合学生学习需要，如每章之前的“内容提要”“学习目标”“关键词”有效引领了学生的学习；每一章之后的“思考与练习”帮助学生梳理学习经验，“拓展性阅读导航”介绍与本章内容相关的权威书籍，为学生进一步学习提供了帮助。 支持多样。书中案例丰富，理论联系实际，便于学生较快掌握健康教育的理论与方法。同时，学生若需更多网上资源和进一步学习指导，可登录“中国大学MOCC”，搜索顾荣芳教授主讲的精品课程“学前儿童健康教育”，可以参与学习，与主编互动，使学习更深入、有效。 精品教材，值得拥有。